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历代皇帝对二程的御祭文、敕封、诏书、诰敕

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历代皇帝对二程的御祭文、敕封、诏书、诰敕

御祭文
阐明正学,兴起斯文。本诸先哲,淑我后人。—— 明代宗朱祁钰景泰六年(1455年)
御祭大程子文
惟尔质保中和,学通道器,德辉交畅,表和风甘雨之襟。宁宇不樱,昭峙岳澄渊之度。贯精诚于金石,君臣为之动容,辟正路之蓁芜豪彦于焉;归往竟其设施,居然三代之英;考厥生平,岂在大贤之下?道光丰石,功著遗经。朕时中州观风洛邑,睠言遗爱,如闻众母之呼;慨念斯文,想见真儒之慨。遣官而展祀,冀歆格于神灵。
御祭二程子文
惟而学本诚明,性成方大。继大中之清节,既肯构而肯堂,比伯氏之纯修,亦难兄而难弟。事君以道,大臣谔谔之风。与圣为徒,儒者岩岩之象。求孔、颜之纯学,乐有在于曲肱;阐爻象之徵言,道匪遥于下带。允作六经之羽翼,宜隆千秋之馨香。朕以时巡莅兹伊洛,念哲人于仿佛,依然立雪之门;览祠宇以辉光,应比春风之座。用将祭祀,式遣专官,惟冀神灵,尚其歆格。—乾隆十六年(1751年)三月十八日。
敕封
宋宁宗嘉定13年(1220年),赐谥程颢为纯公,程颐为正公。
理宗淳祐元年(1241年)追封程颢 为河南伯,程颐为伊阳伯,从祀孔子庙庭。并敕封“理学亢宗”。
元明宗至顺元年(1330年),下诏加封程颢为豫国公、程颐为洛国公。
1455年,明代宗诏封程村“两程故里”,以颜、孟例敕建两程祠。程祠为三进三楹,前后殿院,斋室60余间。
1462年,明英宗敕建“两程故里”石坊。
清康熙二十五年(1686年),二程进儒为贤,位列孔子及门下、汉唐诸儒之上。次年康熙帝又赐给两程祠“学达性天”匾额。
光绪二十七年(1901年)九月,光绪皇帝、慈禧太后御书“希踪颜孟”、“伊洛渊源”匾额。
皇帝九封诏书宋、元、明、清时期,程颢、程颐备受朝廷推崇,先后有5位皇帝下发九封诏书,对二程进行褒赠和加封。这5位皇帝为:宋高宗赵构、宋宁宗赵扩、宋理宗赵昀、元文宗图帖睦尔、清圣祖玄烨。“制词”“制”也称诏书,是诏书上的文字。“指挥”是宋代对诏书的称谓。
一、绍兴褒赠伊川先生制词(宋高宗绍兴元年,1131年)敕故左通直郎崇政殿说书程颐:朕惟周衰,圣人之道不得其传。世之学者,违道以趋利,舍已以为人,其欲闻仁义道德之说者,孰从而听之。间有老师大儒,不事章句,不习训傅,自得于正心诚意之妙,则曲学阿世者,又从而排陷之。卒使流离颠仆,其祸贼于斯文甚矣!尔颐潜心大业,无待而兴者也。方退居洛师,则子弟从之孝弟忠信,及进侍讲帷,则拂心逆旨,务引君以当道。由其内以察其外,以所巳为而逆所未为。则高明自得之学可信不疑。而浮伪之徒,自知其学问文采,不足表见于世,乃窃其名以自售。外示恬默,中实奔兢。外示朴鲁,中实奸猾。外示严正,中实回僻。遂使天下之士,闻其风而疾之,是重不幸焉。朕锡以赞书,宠以延阁。所以震耀褒显之者,以明上之所与,在此而不在彼也。尚其明灵知享此哉。可特赠直龙图阁。(《道命录》卷第三)
这是宋高宗赵构为程颐加封直龙图阁学士而下的诏书。赠是古代皇帝对死去的官员的加封,是一种褒奖。直龙图阁即直龙图阁学士,从三品。在诏书中,宋高宗称程颐“潜心大业”,专心研究儒家经典,不像有的学者专注于章句和训诂,而是自得于正心诚意。在洛阳讲学时,弟子从之学习孝悌忠信,当皇帝老师时,则敢于纠正皇帝的错误,引君以当道。
二、嘉定十有七年(1224年)月正元日,皇帝御大庆殿,朝百官,诏尚书都省曰:“朕惟伊川先生,绍明道学,为宋儒宗。虽屡被褒荣,而世禄弗及,未称崇奖儒先之意。可访求其后,特与录用。”(《道命录·序》)这封诏书见于宋代李心传写的《道命录·序》。绍,继承。南宋宋宁宗赵扩(1168-1224)其统治期内,社会比较安定,百姓比较富裕,恢复了理学地位。诏书中称程颐继承道学,为宋儒宗。
三、伊川先生四世孙源授迪功郎制(宋宁宗嘉定十七年,1224年6月3日)
敕故左通直郎崇政殿说书、赠朝请大夫、直龙图阁、谥正程颐四世孙源:朕惟道德性命之旨,具载鲁论孟氏之书,关洛诸儒,讲明益备,奈何顷岁各欲专门,遂致迩来横生邪说。朕所以悉赐先儒之谥,并及张吕之俦,曲阜来归,既尊崇于孔氏,元日发制,复访后于伊川,观之年高,廪而奉祀。源方强仕,遂命以官。庶几感发人心,推明道统。俾务躬行之实,无为邪说之归。尔其懋哉。朕意深矣。舜特授迪功郎。嘉定十七年六月三日。(《道命录》卷第十)
这是宋宁宗赵扩授程颐四世孙程源迪功郎的诏书。迪功郎是宋代的官职名,从九品。诏书称程颐对孟氏之书“讲明益备”,授程源为迪功郎是为了“感发人心,推明道统”。
四、濂溪明道伊川横渠晦庵五先生从祀指挥(宋理宗淳祐元年,1241年)
正月十五日,三省同奉御笔:朕惟孔子之道,自孟轲后不得其传,至我朝周敦颐、程颢、程颐、张载,真见力践,深探圣域,千载绝学,始有指归。中兴以来,又得朱熹,精思明辨,折衷会融,使《中庸》、《大学》、《论》、《孟》之书,本末洞彻,孔孟之道,益以大明于世。朕每读五臣论著,启沃良多。今视学有日,宜令学宫列诸从祀,以副朕崇奖儒先之意。(《道命录》卷第十)
这是宋理宗赵昀让周濂溪(周敦颐)、明道(程颢)、伊川(程颐)、横渠(张载)、晦庵(朱熹)五人位列学宫中接受祭祀而下的诏书。诏书称他们五人“深探圣域,千载绝学,始有指归”,“孔孟之道,益以大明于世”,“朕每读五臣论著,启沃良多”。 启沃,指竭诚开导、辅佐君王。这里 指启迪、滋养。
五、明道先生追封河南伯制词(宋理宗淳祐六年,1246年)
敕明道初元,天于河南笃生大贤。是似颜子,故任左承议郎宗正寺丞。谥纯。程颢德性粹甚,天理浑然。由明而诚,有过化存神之妙。自体达用,有绥来动和之功。使得相于熙宁,苍生之福未艾。朕每追惜之。然诵其遗书,如有用我期月而可。真足以开万世之太平也。爱跻从祀,仍锡追封。以示褒崇,以劝来者。可特封河南伯。馀如故。(《道命录》卷第十)
这是宋理宗赵昀为程颢追封河南伯所下的诏书。封建制度分五等爵位:公、侯、伯、子、男。伯是封建制度五等爵位的第三等。诏书称程颢“德性粹甚,天理浑然”,“使得 相于熙宁,苍生之福未艾”,假如在熙宁年间为相,则会为天下苍生带来幸福。用于治国可开万世之太平。
六、伊川先生追封伊阳伯制词(宋理宗淳祐六年,1246年)
敕明道二年,天于河南,挺生儒宗。是似曾子,故任左通直郎崇政殿说书、赠朝请大夫、直龙图阁,谥正程颐,直内方外,智崇礼卑,物格知至,则由体验之功。任重道远,则自恃守之固。发明六艺,辞严义密。怡然理顺,涣然冰释。岂独天下之士,受先觉之赐。朕万机之暇,垂意经术,所籍以缉熙多矣!爱跻从祀。仍锡追封,以示褒崇,以劝来者,可特封伊阳伯,馀如故。(《道命录》卷第十)这是宋理宗赵昀为程颐追封伊阳伯所下的诏书。诏书称程颐“直内方外,智崇礼卑,物格知至”(内心正直,做事方正,智高而有礼,善于研究事物的道理获得知识),“发明六艺,辞严义密”,是教诲天下之士的“先觉”。
七、明道先生加封豫国公制词(元文宗至顺二年,1331年)
上天眷命,皇帝圣旨。朕惟三千之徒,莫先颜氏。眷言往哲,式克似之。故河南伯程颢,体备至和,躬承绝学,元气之会锺于独得,圣人之道赖以复明。系百世之真儒。岂追崇之可后,爰嵬盛典,爵以上公,呜呼,缅想德容。严扬休而山立,聿新礼命,敷涣号以风行。服此宠灵,益绵道统,可加封豫国公,主者施行。至顺二年九月日,黄潜行。(《道命录》卷第十)
这是元文宗加封程颢为豫国公的诏书。国公,古代封爵名,位次郡王,为封爵的第三等,公爵的第一等。诏书称程颢“体备至和,躬承绝学,元气之会锺于独得。圣人之道赖以复明。系百世之真儒。”
八、伊川先生加封洛国公制词(元文宗至顺元年,1330年)
上天眷命,皇帝圣旨。朕惟孟氏以来,千有馀岁。不有先觉,孰任其承。故伊阳伯程颐,本诸躬行,动有师法。谓初学入德,始乎致知格物;谓从时随道,在乎观象玩辞。遗书虽见于表章,异数尚稽于封册。胙之大国,庸示褒崇。呜呼规距準绳。庶有存于矜式,火龙黻黼,匪徒侈于仪章。懋相人文,以对休命。可加封洛国公。主者施行。(《道命录》卷第十)
这是元文宗加封程颢为豫国公的诏书。诏书称程颐是孟氏之后千余年来的“先觉”,“本诸躬行,动有师法”,为人立“ 规距準绳”。
九、清圣祖康熙元年1665年),诏:“凡程朱之裔,流寓他方者,除正额外,杂派差徭,概行豁免。”(《二程学谱》,卢连章著)
诰敕宋神宗元丰八年(公元1085年)十二月二十六日,敕乡贡进士程颐:孔子曰:“举逸民,天下之民归心焉”。吾思起岩穴之士,以粉泽太平。而大臣以尔好学笃行,荐于朝愿得试用,故加以爵命起尔为洛人矜式。此故事也。盛名之下,尚慎处哉。用特授汝州团练推官、充西京国子监教授填见阙。
王震行宋高宗绍兴元年(公元1131年)九月二日,敕左通直郎崇政殿说书程颐:朕惟周衰,圣人之道不得传。世之学者,违道以趋利。舍已以为人,其间仁义道德之说者孰从而求之,亦孰从而听之。间有老师大儒,不事章句,不习训诂,自得于正心诚意之妙。则曲学阿世者又从而排抑之。卒使流离颠仆,其祸贼于斯文甚矣!尔颐潜心大业,无待而兴者也。方退居洛,师则弟子从之。孝弟忠信及进侍讲,惟则拂 心逆旨务引言以当道。由其外以察内,以其所巳为,而逆其所未为。则高明自得之。学可信不疑。而浮伪之徒,自知学问文采不足以表见于世,乃窃其名以自售。外示恬默,中实奔竞。外示朴鲁,中实奸猾。外示严正,中实迥避。遂使天下之士闻其风而疾之,是重不幸焉。尔朕锡以赞书,笼以延阁。所以震耀褒显之者,以明上之所与在此而不在彼也。尚其明灵,知享此哉。特赠直龙图阁 林通行
宋宁宗嘉定十三年(公元1220年)正月十六日,军器监兼权考功郎官楼观谥“纯”公复议曰:尝观明道先生有言曰‘仲尼元气也,颜子春生也,孟子幷秋杀尽见之’。又曰‘仲尼天地也,颜子和风庆云也,孟子泰山岩岩气象也’。先生之品藻,圣贤区别于片言只字之间,俨然如在其左右也。然则,今日议先生之谥者,可泛然而赘为之说乎。博士谥曰“纯”公。岂有得于春生而为和气庆云者乎。及观伊川先生状其行曰:“先生资禀既异而充养有道,纯粹如精金,温厚如良玉,宽而有制,和而不流。”信斯言也。谥之以“纯”曰宜。谨议。本年(公元1220年)二月二十二日奉旨依议。宋宁宗嘉定十三年(公元1220年)正月十六日,军器监兼权考功郎官楼观谥“正”公。复议曰:伊川先生程公颐奉其兄明道先生亲得濂溪而师之宜,其心同道,行同功。无间于一气。今博士谥明道以“纯”,谥伊川以“正”。曰:纯与正亦有异乎?此复议者所当辨也。夫有天资、有学术,学术得于师承。天资得于禀赋之初。以学术而充天资因可以达道之精微。然而天资之得于禀赋者,虽圣贤不能以强同而终,亦同归于道也。明道天资纯精,其接手如阳春之温。其言之入人也,如时雨之润,故曰“纯”。若夫伊川,天资劲正,法度森严。岂明道所谓秋杀尽见泰山岩岩之遗风馀韵者乎。考之议论,拨之躬行,参之立朝大节。谥之以“正”曰宜。谨议本年(公元1220年)六月二十二日奉旨依议。
宋理宗淳祐六年(公元1246年)二月,封程颢河南伯(伯:伯爵,封建制度五等爵位的第三等)。制曰:明道初元,天于河南,笃生大贤。是以颜子故任承议郎,宗正寺丞。谥“纯”。程颢德性粹甚,天理浑然。由明而诚,有过化存神之妙。自体达用,有绥来动和之功。使得相于熙宁,苍生之福未艾。朕每追惜之。然诵其遗书,如有用我期月而可。真足以开万世之太平也。爱跻从祀,仍赐追封。以示褒崇,以劝来者。可特封河南伯。馀如故。赵以腾行。
宋理宗淳祐六年(公元1246年)二月,封程颐伊阳伯。制曰:明道二年,天于河南,挺生儒宗。以是曾子,故任左通直郎、崇政殿说书、赠直龙图阁,谥“正”。程颐直内方外,智崇礼卑,物格知至则由体验之功。任重道远则自恃守之固。发明六艺,辞严义密。怡然理顺,涣然冰释。岂独天下之士受先觉之赐。联万机之暇,垂意经术,所籍以缉熙多矣!爱跻从祀。仍赐追封,以示褒崇,以劝来者,可特封伊阳伯、馀如故。赵以腾行。
元仁宗皇庆二年
元文宗至顺元年,加封河南伯程颢豫国公。诏曰:上天眷命,皇帝圣旨,朕惟三千之徒,莫先颜氏。睠言往哲,式克似之。故河南伯程颢,体备至和,躬承绝学,元气之可命,锺于独得。圣人之道,赖以复明。系百世之真儒。岂追崇之可后爱。搜盛典爵以公于戏缅想德容。严扬休而山立聿新。礼命敷涣号以风行。服此宠章,益绵道统,可追封豫国公,主者施行。
元文宗至顺元年,加封伊阳伯程颐洛国公。诏曰:上天眷命,皇帝圣旨。联惟孟氏以来,千有馀载。不有先觉,孰任其承。故伊阳伯程颐,本诸躬行,动有师法。谓初入德始乎致知格物;谓随时从道本乎观象玩辞。遗书虽见于表章,异数尚稽于封册。胙之大国,庸示褒崇。于戏规距準绳。庶有存于矜式,山龙、黻黼、匪徒侈于仪直。懋德人文,以对休命。可追封洛国公。主者施行。
元文宗加封二程公爵、合服、冕九琉,服九章。用山龙、华虫、藻火、宗彝、粉米,黻黼。


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附文4河南黄陂:被岁月湮没的“二程”故里“二程”乃北宋旷世大儒程颢、程颐兄弟是也,二人以道德文章名满天下。据《辞海》载,程颢(1032-1085)、程颐(1033-1107)兄弟是河南洛阳人,是北宋杰出的哲学家、教育家,“洛学”的开启者和“旷世大儒”。因同为北宋理学之奠基人,人称“二程”。因居洛阳,故其学又称“洛学”。明景帝朱祁钰曾经诏封洛阳伊川为“二程故里”。 按说“二程”是河南人应无争议,但若有人告诉你“二程”出生于今湖北武汉市黄陂区,不知有何感想。“二程”家世显赫,世代为官。高祖程羽,曾是宋太祖赵匡胤手下一员将领。在宋太宗为晋王时,又是赵光义的幕僚之一,以后又做过宋真宗的老师,官至兵部侍郎,死后赠封少卿。曾祖父程希振,曾任尚书虞部员外郎。其祖父程遹赠开封府仪同三司吏部尚书,太平兴国年间任黄州府黄陂县令,积劳病故于任上。父亲程珦娶孝感县闵集之女候氏为妻,传其妻怀孕期间梦见双凤投怀,于北宋明道元年(1032年)和二年(1033年)先后生程颢、程颐于黄陂县城草庙巷程乡坊,同年(1033年)程珦以世家的萌庇,录用为“郊社斋郎”,因家境贫寒,无法远任,族兄弟程琳为此向朝廷申诉,得以就近任黄陂县尉。庆历四年(1044年)朝廷受程珦大理寺丞,调“知虔州兴国县,假南安”。程珦携家小赴任从此远离黄陂。据南宋朱熹《二程祠记》云:“盖天圣中,洛人大中大夫程公珦,初任为黄陂尉,秩满不能去,而遂家焉。实以明道之年壬申生子,曰颢,字伯淳。又以明年癸酉生子,曰颐,字正叔。其后有余年,当庆历丙戍丁亥之间,摄二南安,乃得狱椽。”明嘉靖《黄陂县志》亦载有:“程颢,字伯淳,珦长子。明道元年(1032年)生于此地。”“程颐字正叔,明道二年(1033年)亦生于此。”“程遹,中山博野人。太平兴国(976-983年)中任本县令,清谨过人,卒于官,赠开封仪同三司吏部尚书,加赠司空。遗珦不能还,生颢、颐二子。”“程珦,遹之子。天圣(1023-1031年)中以父爵荫本县尉,有惠政。秩满不能去,遂家焉。”此外,清康熙和同治《黄陂县志》还分列有专门的《二程志》。据此,“二程”虽祖籍河南洛阳,但出生于黄陂,若以今出生地定籍贯,二程故里当为武汉市黄陂区无疑。二程青少年时期都在黄陂读书,直至十四、五岁才随父赴江西赴任时离开,后拜理学初创人周敦颐为师,从此走上求学、致仕、讲学,到创立“洛学”、“理学”的道路。虽仕途坎坷多舛,但在学术上却潜心钻研,矢志不渝,终成一代理学大师,并经南宋理学家朱熹完善,世称“程朱理学”。有意思的是,二程离开黄陂后,就再未踏入黄陂半步。直至元末明初,其后代念及先祖之功,才有人陆续迁居黄陂定居。有资料称,明洪武年间,迁居黄陂的一共有两支人马。一支是程颐七代孙程梧之子程万二,居今黄陂姚集镇。另一支人马是程颐八世孙程德用之长子程祖一,居老屋湾(今属孝感丰山镇上下八湾),后程祖一的14世孙程金榜迁居今黄陂李集镇。这是后话。据统计,二程祖孙三代在黄陂共生活了68年,留下了众多遗迹。今黄陂区前川街道(区政府驻地)文教巷是二程故居所在地。该巷原名草庙巷,长月数百米,宽不足两三米。在小巷中段,一户普通人家门墙上嵌立着一面石碑,碑上刻有“程乡坊,二程故居遗址。北宋理学家程颢、程颐出生地”字样。至今仍耸立于滠水之畔、鲁台山(海拔45米)之巅的双凤亭,为纪念北宋理学家程颢、程颐而建。传“二程”出生前,其母曾梦取“双凤投怀”,故亭名“双凤”。据《黄陂县志.二程志》载,原建于城内,名清远亭。明天顺七年(1463年)复建于鲁台山麓二程祠,清康熙五年(1666年)移建于今址,道光二十三年(1843年)毁于风暴,二十八年(1848年)重建。年、1984年、2002年曾三次修缮。亭高10米,底边长3.3米。六角形,基座为石砌,周围六根石柱承托三重琉璃飞檐。亭中方形碑阁四面嵌有建亭碑记。正面所悬“双凤亭”匾额为1962年郭沫若题书。为湖北省级文物保护单位。建有双凤亭公园。此外,以二程遗迹命名地名和道路有:前川街道(以程颢《春日偶成》“傍花随柳过前川”命名)、双凤大道、前川大道、鲁台街、流湖街、二程里、二程祠巷等。
程颢 (1032-1085)字伯淳,人称明道先生,与弟程颐同为北宋理学之奠基人,人称“二程”。北宋著名名的理学家和教育家。早年受学于理学创始人周敦颐,宋神宗赵顼时,建立起自己的理学体系。北宋嘉祐二年(1057年)举进士后,历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。因与王安石政见不合,不受重用,遂潜心于学术。其著述后人辑录为《河南二程遗书》,其中包括杨时编辑之《粹言》、朱熹编辑之《遗书》(即《二程语录本》原本)、《外书》和程颢之《文集》等。
程颐(1033-1107)字正叔,北宋洛阳伊川人,人称伊川先生,北宋理学家和教育家。为程颢之胞弟。历官汝州团练推官、西京国子监教授。元祐元年(1086年)除秘书省校书郎,授崇政殿说书。著有《周易程氏传》,还有《遗书》、《文集》、《经说》等。
二程墓:河南伊川县城西荆山脚下,称为程园。二程墓有三个墓冢,二前一后,前者为程颐程颢之墓,后者是其父亲之墓,意为父抱子,墓冢保存良好,三块墓碑均为元代嵩县县令所立。二程墓包括程墓和程祠二部分,前为祠庙,后为墓冢。祠由门楼、厢房及大殿等组成,另有明清时代的石碑数十方。墓冢前有墓碑、供案及石羊、石马等,四周有坟墙回护。墓、祠一带古树参天。
二程祠堂:位于嵩县田湖镇程村,仅其弟程颐在此居住过。因二程后裔世居于此,故名程村。二程故居初建于宋徽宗崇宁二年(1103年),大观元年(1107年)程颐卒,后人在此建祠。明景泰六年(1455年)皇帝下诏将程村命名“二程故里”,并在程村东1华里处建石牌坊一座,上书“圣旨”,下书“二程故里”。扩建房舍60间。后受战乱破坏,几毁几修。清道光年间,全祠总面为4392平方米,布局为三进大院。祠内石碑林立,古柏参天。清康熙二十六年(1687年)三月御书“学达性天”匾额,悬挂在程氏祠堂门首。光绪二十七年(1901年)九月,慈禧太后与光绪皇帝路过洛阳时,慈禧太后于书写“希踪颜孟”,光绪皇帝手书“伊洛源渊”匾额,送程祠悬挂,至今仍存。院内有一巨碑,约六、七米高,为书法极品,据说为元代赵孟頫所写。
附文4朱元璋极力推崇程朱理学吗?为何学者却说恰恰是朱扼杀了理学
在宋朝理学刚刚诞生的时候,恰恰是鼓励创新的。只是随着时代的发展,到了朱元璋手里,这位“海禁”帝王一手给程朱理学做了一个大手术,这才有了我们今天所知的理学。很多人说,当《商君书》问世的那一天起,就注定了我国古代的帝制时代。我国是一个政治思想体系成熟非常早的国家,比欧洲早一千多年。这就造成了古代的中国很牛,超级牛。不但地盘广阔,人文、科技也一流。而到了近现代以来,欧洲国家通过启蒙运动、工业革命等实现了思想变革,而我们还停留在原地,这就才是落后于人的原因。而明之前,社会的思想是没那么顽固和僵化的,这多亏了朱元璋皇帝。朱元璋的所有政策和某个人的几乎一模一样。朱元璋严苛的海禁政策、屠杀功臣、户籍制度、特务制度、官僚制度……每一样东西,都是自私到极点,只考虑他老朱家利益的精心设计。在明之前的理学,是鼓励创新的,更鼓励后人超越前人。所谓“师不必贤于弟子,而弟子也不必不如师”。到了朱元璋这里,就变成了君君臣臣、父父子子,甚至连人的思维都要严格地固定下来,从而彻底把程朱理学里鼓励发散思维的东西全部切除掉,直接植入了有利于他们老朱家千秋万代的固定思维模式。因为孟子写了“君为轻,社稷次之,民为贵”,朱元璋也对《孟子》也做了一个手术。但这种东西,只能功在一时,而罪在千秋。当然,这不能只管老朱一个人,是所有朝代累加起来的。
附文5孙中山称赞二程:“吾辈之三民主义之来源基于程伊川之说,其说民主尊民生之议论,见之于二程语录”。
附文6毛泽东评价二程说:“程颢、程颐和他的老师周濂溪是我国宋代的大理学家”。自春秋战国诸子争鸣,到两汉“罢黜百家,独尊儒术”,再到魏晋玄学的泛滥,直降大宋二程潜心研究,从《周易》中的“穷则变,变则通,通则久”,找到了事物发展的重要规律。二程继圣学,体天理,创洛学,奠理学,成千年文化主流;辨异端,辟邪说,正人心,明义理,使圣人之道复明于世;为人树规矩准绳,为政立治理规范。
附文7习近平总书记引用《二程集》
2013年8月19日,在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中,习近平总书记引用《二程集》中的“不日新者必日退”,指出宣传思想工作“比以往任何时候都更加需要创新”。2014年1月14日,中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上,习近平总书记引用《二程集》中的“一心可以丧邦,一心可以兴邦,只在公私之间尔”,说明“在作风问题上,起决定作用的是党性,衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字”。二程思想以复兴先秦孔孟之道为宗旨,继承了儒家经典中仁义礼智信等心性修养,糅合释、道二家之观点,提出客观自然的天理是宇宙的唯一本体,而天理既是自然界的法则,也是人的先验的道德本性和社会的纲常伦理,故被后世称为“心性之学”。二程将诚、敬提到修身之本、成事之基的高度,包含朴素的理性主义因素。其专求“内圣”的经世路线及“尚礼义不尚权谋”等思想,强调通过道德自觉达到理想人格的建树,强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。南宋“儒学集大成者”朱熹师承程门三传弟子李侗,继承和发展了二程的学说,形成一个庞大的、严密逻辑体系的学说,与二程合称“程朱理学”。程朱理学思想对后世中华传统文化影响极大,可谓深刻而广泛,成为元、明、清三朝的官方哲学。中华文明绵延数千年,底蕴深厚。习近平总书记在一系列重要讲话和文章中引经据典,并在哲学社会科学工作座谈会等场合专门提到程颢、程颐兄弟,正是希望广大党员干部能够从优秀传统文化中汲取精华、吸收智慧,助力中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,并将中国人讲理、识理,通过自治而治人的修身传统发扬光大,从而助力党和国家事业的发展。
附文8程颢程颐将九思立德的家训推而广之,身体力行
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中央纪委监察部网站 发布时间:2017-12-19 08:00
良好的家风家训传承,为“二程”兄弟的成长起到了良好的催化作用。程颢出仕之后,奉行家训,将“视民如伤”四个大字制成匾额悬挂于大堂之上,奉为自己从政的座右铭。所谓“视民如伤”,意为把百姓视为需要小心呵护的伤病之人,由此可见程颢的为政之德。有这样的爱民之心,无论是在山西晋城还是在扶沟,身为知县的程颢都大力推行五户联保,积极兴办乡学、书院,体恤民情、关心民政,所在县域往往得以大治。
伊川县文化局原局长、程林总设计师 李耀曾:据史书记载,程颢治下的数年间,几乎没有强盗及斗殴致死者。老百姓得到了实惠,也就更信赖程颢,每当程颢奉命调离之时,就会出现民众因难以挽留其继续留任,而哭声震野的感人景象。
1086年,经司马光的举荐,五十三岁的程颐被朝廷任命为崇政殿说书,专门为宋哲宗做老师。
程颐以辅养圣德为己任,兢兢业业,不放过任何一个可以启发皇上的机会。
暮春时节,宋哲宗在程颐的陪同下在御花园散步。微风吹过,杨柳依依,尚在青春年少的宋哲宗便随手折下一根柳条玩耍。程颐见状,马上因势利导劝谏,“物亦有情,圣人万万不可伤情。春天到来,万物复苏,正是草木生长之时,不可摧折。”程颐进而说,“倘若将仁心推及四海,则是天下大幸!”就这样,程颢、程颐将九思立德的家训推而广之,以明德为目标,以成德成圣为目的,为唤回世道人心,建立了新的道德理想。窗体底端
程子家训 “二程”十分重视家风家训的传承。程颐曾说:“天下之治,治家为先,家正则天下治。”因此,在继承祖宗立下的九思立德家训的同时,程颢还将祖上传下来的家训予以细化,写下了他对于后代的要求:“人有小过,以量容之;人有大过,以礼责之。处公无私仇,治家无私法。崇诗书,习礼仪,训子孙,宽奴仆。”
地开绝境,天留斯文。在良好的家风家训熏陶下,程氏后人和弟子中,人才辈出。
伊水有情,河洛有幸。时至今日,程氏家训依然润泽后世,连绵不绝。
程子家训:文字两个版本。
    其一:父慈子孝,兄友弟恭。夫婦和,朋友信。見老者敬之,見少者愛之。有德者年雖下於我,我必尊之;不肖者年雖長於我,我必遠之。勿談人之短,勿矜己之長。仇者以義解之,冤者以直報之。人有小過,以量容之;人有大過,以理責之。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。處公無私仇,治家無禮德。勿損人利己,勿妒賢嫉能。見不義之財勿取,遇義合之事則從。崇詩書,習禮儀,訓子孫,寬奴仆。守我之分,聽我之命。人能如此,天必從之。此常行之道,不可一日無也。
   斯程夫子立家訓,後世子孫,當日三省己身,恪守勿違,必天佑道從,萬世永昌。   
   其二:父慈子孝,兄友弟恭。夫婦和,朋友信。見老者敬之,見少者愛之。有德者年雖下於我,我必尊之;不肖者年雖長於我,我必遠之。勿談人之短,勿矜己之長。仇者以義解之,怨者以直報之。人有小過,以量容之;人有大過,以理責之。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。處公無私仇,治家無私法。勿損人利己,勿嫉賢妒能。見不義之財勿取,遇義合之事則從。习詩書,崇禮儀,教子孫,和乡邻。守我之分,安我之命。人能如此,天必從之。此常行之道,不可一日無也。
   斯程夫子立家訓,後世子孫,當日三省己身,恪守勿違,必天佑道從,萬世永昌。
程子家训全文翻译:父慈子孝,兄友弟恭。夫妇和,朋友信。见老者敬之,见少者爱之。有德者年虽下於我,我必尊之;不肖者年虽长於我,我必远之。勿谈人之短,勿矜己之长。仇者以义解之,冤者以直报之。人有小过,以量容之;人有大过,以理责之。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。处公无私仇,治家无礼德。勿损人利己,勿妒贤嫉能。见不义之财勿取,遇义合之事则从。崇诗书,习礼仪,训子孙,宽奴仆。守我之分,听我之命。人能如此,天必从之。此常行之道,不可一日无也。斯程夫子立家训,後世子孙,当日三省己身,恪守勿违,必天佑道从,万世永昌。 钱 氏 家 训个人心术不可得罪於天地,言行皆当无愧於圣贤。曾子之三省勿忘。程子之四箴宜佩。持躬不可不谨严。临财不可不廉介。处事不可不决断。存心不可不宽厚。尽前行者地步窄,向後看者眼界宽。花繁柳密处拨得开,方见手段。风狂雨骤时立得定,才是脚跟。能改过则天地不怒,能安分则鬼神无权。读经传则根柢深,看史鉴则议论伟。能文章则称述多,蓄道德则福报厚。家庭欲造优美之家庭,须立良好之规则。内外六闾整洁,尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉,妯娌弟兄和睦友爱。祖宗虽远,祭祀宜诚。子孙虽愚,诗书须读。娶媳求淑女,勿计妆奁。嫁女择佳婿,勿慕富贵。家富提携宗族,置义塾与公田,岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。勤俭为本,自必丰亨(古同“烹”),忠厚传家,乃能长久。社会信交朋友,惠普乡邻。恤寡矜孤,敬老怀幼。救灾周急,排难解纷。修桥路以利从行,造河船以济众渡。兴启蒙之义塾,设积谷之社仓。私见尽要铲除,公益概行提倡。不见利而起谋,不见才而生嫉。小人固当远,断不可显为仇敌。君子固当亲,亦不可曲为附和。国家执法如山,守身如玉,爱民如子,去蠹如仇。严以驭役,宽以恤民。官肯著意一分,民受十分之惠。上能吃苦一点,民沾万点之恩。利在一身勿谋也,利在天下者必谋之;利在一时固谋也,利在万世者更谋之。大智兴邦,不过集众思;大愚误国,只为好自用。聪明睿智,守之以愚;功被天下;守之以让;勇力振世.守之以怯;富有四海,守之以谦。庙堂之上,以养正气为先;海宇之内,以养元气为本。务本节用则国富,进贤使能则国强;兴学育才则国盛,交邻有道则国安。
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程氏家规“二程”作为中国传统文化继承者和理学创始人,重视道德规范和道德修养,主张以天理节制人欲,以道心统帅人心,以成圣成贤为人格追求。程氏家训的核心是“九思立德”:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。“九思立德”涵盖了人生的各个方面,讲的既是做人的道理,又是修养的功夫。正是这样严格优良的家风家训,成就了程门英才辈出的家族传奇。作为伊川程氏的代表人物,“二程”十分重视家风家训的传承。兄弟二人将“九思立德”推而广之,以明德为目标,为唤回世道人心,建立了新的道德理想。
程氏家训本家训为晋程延在修家谱时制订,以示子孙后代遵守。
曾载程氏新安统宗谱。吾之子嗣:1、莫不孝二亲。2、莫弃本逐末背毁师长。3、莫盗贼累耻先灵。4、畏四知为人仁义。5、远五刑莫犯刑戮。6、政宽以调民。7、躬事廉俭敦厚自裕。8、勤习经艺引文自饬。9、用九思立德。10、无忘好善。
凡此十事行之是吾胤也。莫为他技役使,少小须习坟典,敬慎乡闾,增益门户,勤修祖业,无令废弛也,女须修妇德,莫犯七出,敬依三从,凡在女工,皆可学习,自吾先世以来,死无刑戮,生无忝辱。吾之子孙为人谨慎,勤修谱籍。婚宦有次,男娶室家审其门户。女适外族,择其良善。比见他族之人,仕宦功高,轻疏族属;豪富贵显,欺凌贫贱。公叔并列为人讪笑。盖由不学谱系,莫知原绪。吾之世胤宜莫如此。然三世不修谱无世宦。三世不学问便流为小人,辱于先人也。

不以物喜,不以己悲。无私奉献,宁静致远。
厚德载物,四言箴律。九思立德,天人合一。
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